1. في الاقتصاد السياسي الكلاسيكي، الطريقة ذات الأولوية للتحليل الاقتصادي هي:
أ) الطريقة التجريبية.
ب) الطريقة الوظيفية.
ب) الطريقة السببية.
2. موضوع دراسة الاقتصاد السياسي الكلاسيكي هو:
أ) مجال الدورة الدموية.
ب) مجال الإنتاج؛
ج) مجال التداول ومجال الإنتاج في نفس الوقت.
3. وفقا للاقتصاد السياسي الكلاسيكي فإن الأجور كدخل للعامل تميل إلى:
أ) إلى الحد الأدنى الفسيولوجي؛
ب) إلى مستوى الكفاف؛
ب) إلى أعلى مستوى ممكن.
4- وفقاً للاقتصاد السياسي الكلاسيكي فإن المال هو:
أ) الاختراع الاصطناعي للناس؛
ب) أهم عامل للنمو الاقتصادي.
ج) أداة تقنية، وهو ما يسهل عملية التبادل.
5. مؤسس الطريقة الطبقية في التحليل ونظريات رأس المال والعمل الإنتاجي وإعادة الإنتاج هو:
أ) ف. كيسناي؛
ب) أ. سميث؛
ب) ك. ماركس.
6. ما هو أساس النظام الفيزيوقراطي؟
أ) أولوية الزراعة كأساس للحياة الاجتماعية؛
ب) تحليل إعادة الإنتاج الاجتماعي وفئاته؛
ج) أولوية مجال التداول.
أ) النظرية الاسمية للمال.
ب) النظرية المعدنية للمال.
ب) نظرية كمية النقود.
8. في أي عصر نشأ موقف "اليد الخفية"؟
أ) اقتصاد السوق غير المنظم؛
ب) قبل اقتصاد السوق؛
ب) اقتصاد السوق المنظم.
A) F. Quesnay، A. Turgot، A. Smith؛
ب) أ. سيرا، دبليو ستافورد؛
ب) ت. مين، أ. مونتشريتين؛
د) آي بوسوشكوف.
10. يو. بيتي و ب. بواجيلبرت هما مؤسسا نظرية القيمة، والتي تم تعريفها بواسطة:
أ) تكاليف العمالة (نظرية العمل)؛
ب) تكاليف الإنتاج (نظرية التكلفة)؛
ب) المنفعة الحدية.
11. حسب التصنيف الذي اقترحه ف. كيسناي فإن المزارعين يمثلون:
أ) الطبقة المنتجة؛
ب) فئة أصحاب الأراضي؛
ب) الطبقة العقيمة.
12. بحسب تعاليم ف. كيسناي حول "المنتج النقي"، يتم إنشاء هذا الأخير:
أ) في التجارة؛
ب) في الإنتاج الزراعي؛
ب) في الصناعة.
أ) أ. تورجوت؛
ب) أ. سميث؛
ب) واو كيسناي.
14. ما هو الاسم الأصلي (في بداية القرن السابع عشر) للنظرية الاقتصادية؟
أ) الاقتصاد.
ب) علم الثروة.
ب) الاقتصاد السياسي.
د) تاريخ المذاهب الاقتصادية.
أ) أ. سميث؛ أ) "كتاب الفقر والغنى"
ب) دبليو تافه؛ ب) "تحقيق في طبيعة وأسباب ثروة الأمم"
ب) آي بوسوشكوف؛ ج) "العمل هو أبو الثروة، والأرض أمها."
16. يعتبر تورجوت أن العمل هو المصدر الوحيد لكل الثروة:
أ) التاجر؛
ب) المزارع (المزارع)؛
ب) الحرفي.
د) المقرض.
ه) مجتمع الفلاحين.
17. وفقًا لـ A. Smith، تتم إضافة قيمة أكبر بكثير إلى الثروة والدخل الفعلي من خلال رأس المال المستثمر:
أ) في التجارة؛
ب) في الزراعة.
ب) في الصناعة.
18. حسب الموقف المنهجي لـ أ. سميث، المصلحة الخاصة:
أ) لا يمكن فصلها عن المصلحة العامة؛
ب) يقف فوق الجمهور؛
ج) ثانوية للعامة.
19.أ. أظهر سميث أن الحافز الرئيسي للنشاط الاقتصادي البشري هو:
أ) ارتفاع معدلات التنمية؛
ب) المصلحة الخاصة؛
ج) المعدات التقنية المتقدمة للإنتاج.
20.أ. وأكد سميث أن السعر الطبيعي يتساوى مع سعر السوق بسبب
أ) قيمة الاستخدام والمنفعة الإجمالية؛
ب) القيمة التبادلية؛
ب) التقلبات في العرض والطلب.
د) التكلفة الثابتة للعمالة والتكاليف الثابتة.
د) حقيقة أن العمل ذو قيمة؛
ه) تكوين ثلاثي العوامل؛
ز) العلاقة بين كميات العمل في الإنتاج.
21. صنف ف. كيسناي جميع الأشخاص المشاركين في الإنتاج الزراعي على النحو التالي:
أ) أصحاب.
ب) العمال المأجورين؛
ب) العقم.
د) منتجة.
- 138.5 كيلو بايت
- تم التحميل 1777 مرة
- تمت الإضافة في 01/04/2011
أوراق الغش
دكتور في الاقتصاد البروفيسور ياس. يادغار
اختبارات حول موضوعات في الانضباط
"تاريخ التعاليم الاقتصادية"
الموضوع 1. موضوع وطريقة تاريخ المذاهب الاقتصادية.
التعاليم الاقتصادية للعالم القديم والعصور الوسطى
1. يعود تاريخ المذاهب الاقتصادية إلى فترة حدوث:بسيط
1) الأيديولوجية الاقتصادية الطبيعية
2) الأيديولوجية التجارية
3) أيديولوجية الاقتصاد السياسي الكلاسيكي
2. إن دراسة تاريخ المذاهب الاقتصادية تبين أن العلوم الاقتصادية تتميز بما يلي:متوسط
1) التنمية أحادية الاتجاه
2) التنمية غير أحادية الاتجاه
3) رفض الأفكار والنظريات "القديمة".
3. تتيح لنا دراسة تاريخ المذاهب الاقتصادية فهم تطور العلوم الاقتصادية بشكل أفضل:بسيط
1) الماضي
2) الحاضر
3) الماضي والحاضر
4. يشمل موضوع دراسة تاريخ المذاهب الاقتصادية النظريات الاقتصادية:بسيط
1) الاقتصاديون الأفراد
2) مدارس الفكر الاقتصادي
3) الاقتصاديون الأفراد ومدارس الفكر الاقتصادي
5. ممثلو الفكر الاقتصادي في عصر ما قبل السوق مثاليون:بسيط
1) الاقتصاد النقدي
2) العلاقات الطبيعية الاقتصادية
3) علاقات السوق الحرة
4) التجارة الكبيرة
5) المعاملات الربوية
6. كانت المرحلة الأخيرة من عصر التعاليم الاقتصادية لاقتصاد ما قبل السوق هي المرحلة:بسيط
1) التجارية
2) المذهب الفيزيوقراطي
3) عقيدة سميثيان الاقتصادية
7. يحدث إزاحة المرحلة أو الاتجاه السابق للفكر الاقتصادي بمرحلة أو اتجاه جديد (بديل) في تاريخ التعاليم الاقتصادية:متوسط
1) عند الانتهاء من هذه المرحلة أو الاتجاه
2) خلال فترة زمنية بعد الانتهاء من هذه المرحلة أو الاتجاه
3) حتى قبل نهاية وجود مرحلة أو اتجاه أو آخر
8. حدثت مرحلة تمجيد مبادئ العلوم الاقتصادية "البحتة" في عصر التعاليم الاقتصادية:متوسط
1) اقتصاد ما قبل السوق
2) اقتصاد السوق غير المنظم
3) اقتصاد السوق المنظم
9. نظمت قوانين حمورابي عبودية الدين بهدف:متوسط
1) القضاء على نظام العبودية
2) تحسين الوضع الاقتصادي للعبيد
3) الانتقال السريع إلى اقتصاد السوق
4) ضمان نمو الإيرادات الضريبية للخزينة
5) منع تدمير أسس الاقتصاد الطبيعي
10. يشير أرسطو إلى مجال علم الكيمياء:متوسط
1) الزراعة
2) الحرفة
3) تربية النحل
4) الربا وعمليات التجارة والوساطة
5) التجارة الصغيرة
11. وفقًا لوجهات النظر الاقتصادية لأرسطو وف. الأكويني، فإن المال هو:بسيط
1) منتج عديم الفائدة تماما
2) نتيجة اتفاق بين الناس
3) المظهر الوحيد لثروة الإنسان والدولة
4) أداة تقنية تسهل التبادل
5) البضائع الناشئة بشكل عفوي
12. وفقًا لمفهوم "السعر العادل" عند ف. الأكويني، تعتمد تكلفة (قيمة) المنتج على:متوسط
1) المبدأ الأخلاقي
2) مبدأ التكلفة
3) المبدأ الأخلاقي والأخلاقي
4) مبدأ مكلف ومعنوي وأخلاقي في نفس الوقت
5) مبدأ تحليل الحد
الموضوع 2. المذهب التجاري - المفهوم الأول
نظرية اقتصاد السوق
1. في مرحلة الدور الأولوية في العلوم الاقتصادية للمذهب التجاري، سيطر المفهوم:بسيط
1) الحمائية
2. موضوع دراسة المذهب التجاري هو:بسيط
3. الطريقة ذات الأولوية للتحليل الاقتصادي هي المذهب التجاري
هي : بسيطة
1) الطريقة التجريبية
2) الطريقة السببية
3) الطريقة الوظيفية
4) المنهج التاريخي
5) الطريقة الرياضية
4. وفقا لوجهات النظر الاقتصادية للتجاريين، فإن الثروة هي:بسيط
5. وفقا للمفهوم التجاري فإن مصدر الثروة النقدية هو:متوسط
1) نمو الاستثمارات الأجنبية
2) الغزو العنيف للأسواق الخارجية
3) حرية غير محدودة لنشاط ريادة الأعمال
4) زيادة الواردات عن الصادرات
5) فائض الصادرات عن الواردات
6. تعاملت الحكومة مع الأضرار التي لحقت بالعملة الوطنية خلال الفترة:بسيط
1) التجارية المبكرة
2) التجارية المتأخرة
3) في جميع أنحاء التجارية
7. وفقًا لوجهات نظر التجار، يتم ضمان توازن الاقتصاد الكلي في البلاد:بسيط
1) تنسيق إجراءات الدولة
2) دون تدخل الدولة في الحياة الاقتصادية
3) التدخل الحكومي الجزئي في الحياة الاقتصادية
8. الكولبرتية هي سمة من سمات السياسات الحمائية في الاقتصاد، ونتيجة لذلك فإن قدرة السوق المحلية:بسيط
1) لا يتغير
2) يتغير تدريجيا
3) التناقص التدريجي
4) يتوسع
5) يضيق ويتوسع في نفس الوقت
1) أرسطو
2) ف. الأكويني
3) أ. مونتشريتين
4) أ. سميث
5) ك. ماركس
الموضوع 3. الأصل والتكوين
الاقتصاد السياسي الكلاسيكي
1. في مرحلة الدور الأولوية في علم الاقتصاد للاقتصاد السياسي الكلاسيكي، سيطر مفهوم:بسيط
1) الحمائية
2) الليبرالية الاقتصادية
3) السيطرة الاجتماعية للمجتمع على الاقتصاد
2. موضوع دراسة الاقتصاد السياسي الكلاسيكي هو:بسيط
2) قطاع الإنتاج (العروض)
3. في الاقتصاد السياسي الكلاسيكي، الطريقة ذات الأولوية للتحليل الاقتصادي هي:بسيط
1) الطريقة التجريبية
2) الطريقة السببية
3) الطريقة الوظيفية
4) المنهج التاريخي
5) الطريقة الرياضية
4. وفقًا للآراء الاقتصادية لممثلي الاقتصاد السياسي الكلاسيكي، فإن الثروة هي:
5. وفقا للاقتصاد السياسي الكلاسيكي، فإن المال هو:بسيط
1) الاختراع الاصطناعي للناس
2) العامل الأكثر أهمية في النمو الاقتصادي
3) أداة تقنية، الشيء الذي يسهل التبادل
4) الثروة المعادلة
6. وفقا للاقتصاد السياسي الكلاسيكي فإن الأجور كدخل للعامل تميل إلى:متوسط
1) إلى الحد الأدنى الفسيولوجي
2) إلى مستوى الكفاف
3) إلى أعلى مستوى ممكن
4) إلى المستوى الأمثل
1) النظرية الاسمية للنقود
2) نظرية المعادن في النقود
3) نظرية كمية النقود
4) العلاقات الطبيعية الاقتصادية
5) أنظمة المعدنين
5) إلى مستوى ثابت
8. دبليو بيتي و ب. بواجيلبرت هما مؤسسا نظرية القيمة، والتي تم تعريفها بواسطة:بسيط
1) تكاليف العمالة (نظرية العمل)
2) تكاليف الإنتاج (نظرية التكلفة)
3) المنفعة الحدية
4) على أساس العوامل القانونية
5) على أساس تمايز المنتجات
9. حسب التصنيف الذي اقترحه ف. كيسناي يمثل المزارعون:بسيط
1) فئة الأداء
2) فئة أصحاب الأراضي
3) الطبقة العقيمة
4) البروليتاريا
5) الطبقة الرأسمالية
10. وفقا لتعاليم ف. كيسناي حول "المنتج النقي"، يتم إنشاء هذا الأخير:متوسط
1) في التجارة
2) في الصناعة
3) في القطاع المصرفي
4) في الزراعة على نطاق صغير
5) في الإنتاج الزراعي
1) دبليو تافه
2) ف. كيسناي
3) أ. سميث
4) ك. ماركس
5) أ. تورجوت
12. يعتبر أ. تورجوت أن العمل هو المصدر الوحيد لكل الثروة:متوسط
1) تاجر
2) فلاح (فلاح)
3) الحرفي
4) مقرض المال
5) التاجر
13. بحسب أ. سميث، رأس المال المستثمر:متوسط
1) في التجارة
2) للصناعة
3) في القطاع المصرفي
4) في الإنتاج الزراعي
5) في جميع مجالات الاقتصاد
14. "اليد الخفية" بقلم أ. سميث هي:صعب
1) آلية إدارة الدولة للاقتصاد
2) تفعيل القوانين الاقتصادية الموضوعية
3) الآلية الاقتصادية التي تحددها العناية الإلهية
4) عمل القوانين الطبيعية
5) التفاعل بين قوانين الطبيعة والاقتصاد
15. بحسب الموقف المنهجي لـ أ. سميث، المصلحة الخاصة:متوسط
1) لا ينفصل عن المصلحة العامة
2) يقف فوق الجمهور
3) ثانوية للجمهور
4) ينمي أسوأ صفات الإنسان
5) يعيق التطور التدريجي للاقتصاد
16. في هيكل التجارة، وضع أ. سميث في المقام الأول:صعب
1) التجارة المحلية
2) التجارة الخارجية
3) تجارة الترانزيت
4) التجارة الصغيرة
5) تجارة التجزئة
17. وفقًا لـ A. Smith، يتم تحديد تكلفة السلع في كل مجتمع متقدم من خلال:متوسط
1) تكاليف العمالة
2) تكاليف العمالة ورأس المال
3) مقدار الدخل
4) المنفعة الحدية
5) المنفعة الحدية والتكلفة الحدية
18. يعتبر أ. سميث أن العمل منتج إذا تم تطبيقه:بسيط
1) في الإنتاج الزراعي
2) في أي فرع من فروع إنتاج المواد
3) في قطاعات الإنتاج المادي وغير المادي
4) في التجارة الخارجية
5) في مجال العلوم
19. في هيكل رأس المال، يحدد أ. سميث الأجزاء التالية:بسيط
1) السلف الأولية والسنوية
2) رأس المال الثابت والعامل
3) رأس المال الثابت والمتغير
4) التكاليف الثابتة والمتغيرة
5) النفقات الحالية والقادمة
20. نشأت أطروحة "عقيدة سميث الرائعة" من ك. ماركس بسبب حقيقة أن أ. سميث:صعب
1) يعتبر التوازن التلقائي في الاقتصاد مستحيلا
2) يسمح بتقسيم رأس المال إلى ثابت ومتغير
3) يحدد مبدأ تحديد قيمة "منتج العمل السنوي" و"سعر أي منتج"
4) يلتزم بنظرية التكاثر المكثف
5) يلتزم بنظرية التكاثر الموسع
21. ن.س. يعتبر موردفينوف، كونه من أتباع التعاليم الاقتصادية لـ أ. سميث، مصدر أصل الثروة:متوسط
1) الصناعة
2) التجارة
3) العلم
4) الصناعة والتجارة والعلوم في نفس الوقت
22. أ.ك. يعترف Storch، كونه من أتباع التعاليم الاقتصادية لـ A. Smith، بالطبيعة الإنتاجية للعمل:متوسط
1) في إنتاج المواد
2) في الإنتاج غير الملموس
3) في الإنتاج المادي وغير الملموس
23. وفقًا للآراء الاقتصادية لـ M.M. يفترض "التحسين التدريجي للوضع الاجتماعي" لسبيرانسكي تنفيذ السياسة الاقتصادية:متوسط
1) الحمائية
2) الليبرالية الاقتصادية
3) الحمائية والليبرالية الاقتصادية في نفس الوقت
الموضوع 4. ذروة تطور الاقتصاد السياسي الكلاسيكي
واكتمالها
1. عند تحديد التكلفة يلتزم د. ريكاردو بما يلي:بسيط
1) نظرية العمل
2) نظرية التكلفة
3) نظرية المنفعة
4) نظريات سلوك المستهلك
5) نظرية المنفعة الحدية
2. وفقًا لـ D. Ricardo، تميل الأجور إلى الانخفاض للأسباب التالية:متوسط
1) يقلل رواد الأعمال من سعر عمل العمال
2) وتؤدي معدلات المواليد المرتفعة إلى زيادة المعروض من العمالة
3) الآلات والآليات تحل محل عمل العمال
4) مستوى التضخم في تزايد مستمر
5) حصة العمل الحي في المنتج المنتج تتناقص باستمرار
1,2,3
√ 1,4,5
1) كدخل من الأرض
2) نفس ربح المزارع
3) نفس الربح في القطاع الصناعي
4) كدخل إضافي للمزارع فوق متوسط مستوى الربح في
مجال نشاطه
5) باعتبارها "هبة مجانية للأرض"
4. إن ميل معدل الربح إلى الانخفاض، حسب د. ريكاردو، ناتج عن الأسباب التالية: صعب
√ 1,3,4,6
1,3,5
2) انخفاض المستوى النسبي لـ "سعر السوق للعمالة"
3) زيادة المستوى النسبي لـ "سعر السوق للعمالة"
4) ارتفاع تكلفة منتجات الأراضي بسبب انخفاضها المستمر
خصوبة
5) انخفاض معدلات السكان
6) زيادة معدلات السكان
5. المسلمات الرئيسية لـ "قانون الأسواق" بقلم Zh.B. سيا هي: صعب
1,3,4,7
√ 2,4,5,7
1) الطلب يخلق مستوى مماثل من العرض
2) العرض يخلق الطلب المقابل له
3) المال باعتباره أهم عامل مستقل في عملية الإنجاب
4) المال محايد
5) الأسعار والأجور وأسعار الفائدة مرنة تمامًا،
متحرك
6) مسموح بتدخل الدولة في الاقتصاد
7) الأزمات الاقتصادية مستحيلة أو أن ظهورها يكون دائمًا مؤقتًا وعابرًا
6. استنفد "قانون قل" أهميته مع ظهور المذهب الاقتصادي:بسيط
1) ك. مينجر
2) أ. مارشال
3) ج.ب. كلارك
4) ج.م. كينز
5) م. فريدمان
7. وفقا لنظرية ت. مالتوس للسكان، فإن الأسباب الرئيسية للفقر هي:صعب
1,3,4
√ 2,3,5
1) النقص في التشريعات الاجتماعية
2) ارتفاع معدلات النمو السكاني باستمرار
3) الأجور المنخفضة باستمرار
4) معدلات مرتفعة بشكل مفرط للتقدم العلمي والتكنولوجي
5) "قانون تناقص خصوبة التربة"
8. تم رفض النظرية السكانية لـ T. Malthus بشكل قاطع من قبل المؤلفين التاليين:صعب
1,2,6,7
√ 2,3,4,6
1) د. ريكاردو
2) س. سيسموندي
3) ب. برودون
4) ر. أوين
5) ج.س. مطحنة
6) ك. ماركس
7) أ. مارشال
9. وفقًا لـ T. Malthus، فإن "الأطراف الثالثة" في عملية الإنجاب تعبر عن نفسها على النحو التالي:صعب
1,3,4
√ 2,3,5
1) الجزء المنتج من المجتمع
2) الجزء غير المنتج من المجتمع
3) عامل مساهم في إنشاء وتنفيذ الجمهور
منتج
4) عامل يقيد الاستخدام الكامل لرأس المال
5) عامل منع الإفراط في الإنتاج العام
1,2,5
√ 3,4
1) أ. سميث
2) د. ريكاردو
3) ج.س. مطحنة
4) ك. ماركس
5) ت. مالتوس
11. في مفهوم الإصلاحات ج.س. يوصي ميل بالأنشطة التالية:صعب
1,3,5,7
√ 2,3,4,6,7
1) تغيير قوانين الإنتاج
2) تغيير قوانين التوزيع
3) الحد من حق الميراث
4) إلغاء العمل المأجور بمساعدة الجمعية التعاونية الإنتاجية
5) إسقاط نظام الملكية الخاصة
6) إضفاء الطابع الاجتماعي على إيجار الأراضي بمساعدة ضريبة الأراضي
7) تحسين نظام الملكية الخاصة من أجل المشاركة في الدخل الذي تدره لكل فرد من أفراد المجتمع
12. إن الممثل الوحيد للاقتصاد السياسي الكلاسيكي يصف فئة “رأس المال” كوسيلة لاستغلال العامل وقيمة ذاتية التزايد:بسيط
1) أ. سميث
2) د. ريكاردو
3) ج.ب. يقول
4) ك. ماركس
5) ف. كيسناي
13. أي من الأسباب التالية يؤدي، حسب ك. ماركس، إلى اتجاه تنازلي في معدل الربح:صعب
√ 1,4,5
2,3,5
1) تدفق رأس المال من مهنة إلى أخرى
2) ارتفاع تكلفة منتجات الأرض بسبب انخفاض خصوبتها
3) النمو في المستوى النسبي لأجور العمال
4) تخفيض حصة رأس المال المتغير في هيكل رأس المال
5) تراكم رأس المال المصحوب بزيادة في الهيكل
حصة رأس المال من رأس المال الدائم
14. أي من الخيارات المدرجة للأحكام يسترشد بها
ك. ماركس، إذا افترضنا أن فائض القيمة قد تم إنشاؤه:متوسط
1,3,4
√ 2,4
1) العمل ورأس المال والأرض
2) العمل غير مدفوع الأجر للعمال المنتجين
3) رأس المال الثابت
4) رأس المال المتغير
15. في نظرية إعادة الإنتاج لماركس، تم إثبات الأحكام التالية:صعب
√ 1,3,5
1) الطبيعة الدورية للتنمية الاقتصادية في ظل الرأسمالية
2) الطبيعة غير الدورية للتنمية الاقتصادية في ظل الرأسمالية
3) الفروق بين أنواع التكاثر البسيطة والممتدة
4) مشروعية مذاهب الأزمات الاقتصادية المتمثلة في نقص الاستهلاك
5) الطبيعة العابرة للأزمات الاقتصادية في ظل الرأسمالية
16. أ. يعتبر بوتوفسكي، باعتباره أحد سميثانيي فترة ما بعد التصنيع، أن تحديد القيمة ممكن على أساس:متوسط
1) نظرية العمل
2) نظرية التكلفة
3) نظرية المنفعة
17. الرابع. يعتبر فيرنادسكي، باعتباره أحد سميثيين فترة ما بعد التصنيع، أن تحديد القيمة ممكن على أساس:متوسط
1) نظرية العمل
2) نظرية التكلفة
3) نظرية المنفعة
4) نظرية التكلفة الحدية
5) نظرية المنفعة الحدية
18. كونه أحد معارضي التعاليم الاقتصادية الماركسية لـ P.B. يعتقد ستروف أن روسيا يجب أن تصبح دولة:بسيط
1) الزراعية
2) الرأسمالي الفقير
3) الرأسمالي الغني
الموضوع 5. وجهات النظر الاقتصادية ومفاهيم الإصلاح
معارضو الاقتصاد السياسي الكلاسيكي
1. طرح الاقتصاديون الرومانسيون مفاهيم الإصلاح التي تثبت جدوى التنمية ذات الأولوية:بسيط
1) إنتاج المصنع
2) المزرعة
3) زراعة الكفاف
4) إنتاج السلع الصغيرة
5) إنتاج المصنع
2. يعتقد س. سيسموندي أن سبب تقليل أجور العمال هو:بسيط
1) انخفاض مستوى تقسيم العمل في المجتمع
2) زيادة المعروض من العمالة بسبب ارتفاع معدلات المواليد
3) إزاحة عمل العمال بواسطة الآلات والآليات
4) التقاليد والعادات الموجودة في المجتمع
5) قانون تناقص خصوبة التربة
3. من بين هؤلاء، يمتلك برودون أفكارًا مباشرة حول فائدة:صعب
1,3,4,6
√ 2,3,5,6
1) دور رائد في اقتصاد الملكية العامة
2) منظمات البنوك الشعبية
3) إلغاء المال وخلق القيمة المشكلة
4) تفضيل الأسلوب الوظيفي على التحليل السببي
5) إدخال القروض بدون فوائد
6) تصفية سلطة الدولة
4. وفقا للاشتراكيين الطوباويين، يجب أن تكون للملكية الأولوية في الاقتصاد:بسيط
1) خاص
2) صغير
3) على الصعيد الوطني
4) تعاونية
5) المساهمة
5. تعتبر المدرسة التاريخية في ألمانيا مادة
التحليل الاقتصادي:بسيط
1) مجال التداول (الاستهلاك)
2) مجال الإنتاج (الإمدادات)
3) مجال التداول ومجال الإنتاج في نفس الوقت
4) مجال الإنتاج الزراعي
5) مزيج من العوامل الاقتصادية وغير الاقتصادية
6. إس يو. ويت، باعتباره مؤيدا لمنهجية المدرسة التاريخية الألمانية، يبرر الموقف الذي:بسيط
1) يجب أن تكون مصلحة الفرد قبل الجمهور
2) المصلحة العامة يجب أن تأتي قبل مصلحة الفرد
3) المصلحة العامة ومصلحة الفرد متساويان
الموضوع 6. ثورة هامشية. أصل
الاتجاه النفسي الذاتي
الفكر الاقتصادي
1. تقوم الهامشية (النظرية الاقتصادية الهامشية) على
البحث: بسيط
1) إجمالي القيم الاقتصادية
2) متوسط القيم الاقتصادية
3) القيم الاقتصادية القصوى
4) قيم الاقتصاد الكلي
5) القيم الاقتصادية الجزئية
2. موضوع دراسة الاتجاه النفسي الذاتي للفكر الاقتصادي هو:بسيط
1) مجال التداول (الاستهلاك)
2) مجال الإنتاج (الإمدادات)
3) مجال التداول ومجال الإنتاج في نفس الوقت
4) مجال الإنتاج الزراعي
5) مجموعة من العوامل الاقتصادية وغير الاقتصادية
3. الطريقة ذات الأولوية في التحليل الاقتصادي للاتجاه النفسي الذاتي للفكر الاقتصادي هي:بسيط
1) الطريقة التجريبية
2) الطريقة السببية
3) الطريقة الوظيفية
4) المنهج التاريخي
5) الطريقة الرياضية
1) ل. والراس
2) دبليو جيفونز
3) أ. مارشال
4) ج.ب. كلارك
5) في. باريتو
1) تحديد نقطة تقاطع منحنيات العرض والطلب
2) نظرية العمل
3) نظرية التكلفة
4) نظرية المنفعة الحدية
الموضوع 7. ظهور الحركة الكلاسيكية الجديدة
الفكر الاقتصادي
1. موضوع دراسة الاتجاه الكلاسيكي الجديد للفكر الاقتصادي هو:بسيط
1) مجال التداول (الاستهلاك)
2) مجال الإنتاج (الإمدادات)
3) مجال التداول ومجال الإنتاج في نفس الوقت
4) مجال الإنتاج الزراعي
5) مجموعة من العوامل الاقتصادية وغير الاقتصادية
2. الطريقة ذات الأولوية في التحليل الاقتصادي للاتجاه الكلاسيكي الجديد للفكر الاقتصادي هي:بسيط
1) الطريقة التجريبية
2) الطريقة السببية
3) طريقة وظيفية
4) المنهج التاريخي
5) الطريقة الرياضية
3. يصف مصطلح أ. مارشال "الشركة التمثيلية" نوعًا من الشركات:بسيط
1) صغير
2) المتخصصة
3) متوسط
4) متعددة التخصصات
5) كبيرة
4. تتميز تكلفة البضائع حسب أ. مارشال على أساس:
1) تحديد نقطة تقاطع منحنيات العرض والطلببسيط
2) نظرية العمل
3) نظرية التكلفة
4) نظرية المنفعة الحدية
5) نظرية التكلفة الحدية
1) دبليو جيفونز
2) ل. والراس
3) ج.ب. كلارك
4) أ. مارشال
5) في. باريتو
6. ينبغي النظر في معيار تحقيق التوازن الاقتصادي العام، وفقا لـ V. Pareto:بسيط
1) قياس العلاقة بين تفضيلات أفراد محددين
2) تعظيم المنفعة
3) تحديد المنفعة الكلية
4) تحديد المنفعة الحدية
5) المساواة في دخل مستهلكي السلع
7. وفقًا للآراء الاقتصادية لـ N.Kh. يتم تحديد تكلفة Bunge من خلال:متوسط
1) الطلب
2) العرض
3) العرض والطلب
8. وفقًا للآراء الاقتصادية لـ M.I. توغان بارانوفسكي وف.ك. دميترييف، تحديد التكلفة ممكن على أساس:متوسط
1) نظرية العمل
2) نظرية المنفعة الحدية
3) التوليف نظرية العمل ونظرية المنفعة الحدية
الموضوع 8. ولادة المؤسسية الأمريكية والنظريات
المنافسة الاحتكارية وغير الكاملة
1. في مرحلة الدور الأولوي في علم الاقتصاد المؤسسي، سيطر المفهوم:بسيط
1) الحمائية
2) الليبرالية الاقتصادية
3) السيطرة الاجتماعية للمجتمع على الاقتصاد
2. كموضوع للتحليل الاقتصادي، طرح ممثلو المؤسساتية ما يلي:بسيط
1) مجال التداول (الاستهلاك)
2) مجال الإنتاج (الإمدادات)
3) مجال الإنتاج الزراعي
4) مجال التداول ومجال الإنتاج في نفس الوقت
5) مزيج من العوامل الاقتصادية وغير الاقتصادية
3. طرق البحث ذات الأولوية في النظرية المؤسسية هي:متوسط
1,3,5,6
√ 2,3,4,6
1) السببية
2) التاريخية والاقتصادية
3) وظيفية
4) التجريبية
5) التجريد المنطقي
6) علم النفس الاجتماعي
4. يصف مفهوم "تأثير فيبلين" حالة تأثير سلوك المستهلك على النموالطلب بسبب : بسيط
1) مع ارتفاع مستوى الأسعار
2) بأسعار ثابتة
3) مع انخفاض مستوى الأسعار
4) مع ظهور السلع البديلة
5) مع زيادة المنافسة الاحتكارية
1) الانتقال إلى "النظام الصناعي"
2) الحفاظ على الدور ذي الأولوية للطبقات المالية لـ "الأعمال"
3) دور ريادي في اقتصاد قطاع “الأعمال الصغيرة”.
4) يومين إجازة إلزامية في الأسبوع
5) الانتقال إلى المجتمع الاشتراكي
6. وفقًا لـ J. Commons، تتشكل التكلفة:بسيط
1) الاتفاقية القانونية لـ "المؤسسات الجماعية"
2) تكاليف العمالة لإنتاج المنتج
3) العلاقة بين العرض والطلب في السوق
4) المنفعة الحدية للسلعة
5) التكاليف الحدية في عملية الإنتاج
7. من بين المراحل التالية في تطور "الرأسمالية"، يحدد ج. كومنز ما يلي:متوسط
1,2,4
√ 1,3,5
1) رأسمالية المنافسة الحرة
2) الاقتصاد النقدي
3) الرأسمالية المالية
4) الاقتصاد الائتماني
5) الرأسمالية الإدارية
8. تم اختبار مفاهيم مكافحة الاحتكار الخاصة بـ T. Veblen وJ. Commons لأول مرة:متوسط
1) قبل الحرب العالمية الأولى
2) خلال الحرب العالمية الأولى
3) خلال الأزمة الاقتصادية 1929-1933.
4) خلال "الدورة الجديدة" لروزفلت
5) بعد الحرب العالمية الثانية
9. دبليو ك. يعد ميتشل مؤسس إحدى الحركات المؤسسية والتي تسمى:بسيط
1) التقليدية
2) إحصائية انتهازية
3) تكنوقراطية
4) الاجتماعية والنفسية
5) الاجتماعية والقانونية
10. العقيدة الاقتصادية لـ W.K. وكان ميتشل هو الأساس:بسيط
1) نظرية المنفعة الحدية
2) النظريات السكانية
3) مفهوم الثروة التجارية
4) مفاهيم دورة خالية من الأزمات
5) نظريات تطور الطبيعة لتشارلز داروين
11. نشأت نظريات السوق حول المنافسة غير الكاملة:بسيط
1) بعد الأزمة الاقتصادية العالمية 1929-1933.
2) في أعمال أ. سميث ود.ريكاردو
3) في تعاليم الفيزيوقراطيين
4) في كتابات فلاسفة اليونان القدماء
5) في أعمال مؤسسي الكلاسيكية الجديدة
12. في نظرية المنافسة الاحتكارية التي وضعها إ. تشامبرلين، فإن السمة الرئيسية لـ "تمايز المنتج" هي وجود أي سمة أساسية في منتج أحد البائعين، والتي يمكن أن تكون:متوسط
1) خيالي
2) ثابت
3) حقيقي
4) منفصلة
5) سواء الحقيقي أو الخيالي
13. وفقًا لـ E. Chamberlin ، تؤدي المنافسة الاحتكارية إلى ظهور ظاهرة القدرة الفائضة بسبب تكوين أسعار البائع:متوسط
1) تحت مستوى التكلفة
2) على مستوى التكلفة
3) تتجاوز التكاليف
4) الاتفاقية القانونية لـ "المؤسسات الجماعية"
5) تكاليف العمالة لإنتاج المنتج
14. في ظروف المنافسة غير الكاملة، وفقًا لـ J. Robinson، فإن حجم (قوة) الشركات:بسيط
1) تتجاوز المستوى الأمثل
2) لا تؤثر على مستوى الربحية
3) الأمثل
4) يحددها عدد العمال العاملين
5) لا تصل إلى المستوى الأمثل
الموضوع 9. نظريات تنظيم الدولة للاقتصاد.
أوليمبوس الفكر الاقتصادي الحديث
1. من الأحكام التالية أساس منهجية البحث
ج.م. كينز هي:صعب
1,3,4,6
√ 2,3,5,6
1) أولوية التحليل الاقتصادي الجزئي
2) أولوية التحليل الاقتصادي الكلي
3) مفهوم "الطلب الفعال"
4) الالتزام بـ "قانون الأسواق" Zh.B. سيا
5) مضاعف الاستثمار
6) تحيز السيولة
2. لتحفيز الطلب الاستهلاكي على الاستثمار، تقوم الدولة، بحسب ج.م. يجب على كينز أن يعزز بنشاط تنظيم أسعار الفائدة:بسيط
1) إلى الأسفل
2) إلى المستوى الذي حققته في الفترة السابقة
3) إلى أعلى
4) تخضع للاتفاق مع البنك الدولي
5) إلى مستوى الدول الصناعية
3. وفقًا لـ "القانون النفسي الأساسي" لج. م. كينز، مع نمو الدخل، ومعدلات نمو الاستهلاك:بسيط
1) البقاء على نفس المستوى
2) زيادة أضعافا مضاعفة
3) يفوق معدل نمو الدخل
4) زيادة في التقدم الحسابي
5) زيادة ولكن ليس بنفس القدر مثل الدخل
4. تفترض النيوليبرالية، على عكس الكينزية، ما يلي:صعب
1,3,5
√ 2,4,5
التدابير الحكومية للاستثمار غير المربح وذوي الدخل المنخفض
القطاعات الاقتصادية المربحة
2) التحرير الاقتصادي
3) النمو في حجم الطلبات الحكومية والمشتريات والقروض
4) التسعير المجاني
5) أولوية الملكية الخاصة
5. تم استخدام مصطلح "اقتصاد السوق الاجتماعي" لأول مرة من قبل:بسيط
1) ك. مينجر
2) ج.م. كينز
3) أ. مولر أرماك
4) ب. سامويلسون
5) م. فريدمان
6. تلتزم مدرسة فرايبورغ النيوليبرالية في مفهوم اقتصاد السوق الاجتماعي بالمبادئ التالية:صعب
√ 1,3,5
2,4,5
المنافسة حيثما كان ذلك ممكنا، والتنظيم حيثما كان ذلك ضروريا
التشغيل التلقائي لـ "اقتصاد السوق الحر"
التوليف بين الجمهور الحر و"الإلزامي اجتماعيا".
نحن نبني"
4) تركيز السلطة والجماعية
5)المساواة الاجتماعية من خلال التوزيع العادل
7. يعتبر زعيم مدرسة شيكاغو النيوليبرالية، م. فريدمان، في مفهومه لتنظيم الدولة للاقتصاد، المبادئ التالية أساسية:صعب
1,3,5
√ 2,4,5
1) أولوية العوامل غير النقدية
2) أولوية العوامل النقدية
3) استقرار “منحنى فيليبس”
عدم استقرار "منحنى فيليبس"
استقرار معدل نمو كمية النقود مع مراعاة "الطبيعي".
معدلات البطالة" (ENB)
8. من بين المؤلفين المذكورين الحائزين على جائزة نوبل في الاقتصاد
نكون:متوسط
1,3,5
√ 2,4,5
1) ج.م. كينز
2) ف.ف. ليونتييف
3) إي تشامبرلين
4) ب. سامويلسون
5) م. فريدمان
9. الإنجاز العلمي الرئيسي للحائز على جائزة نوبل الروسية في الاقتصاد إل. كانتوروفيتش هو التطوير:متوسط
1) نماذج البرمجة الخطية في عملية استخدام الموارد
2) طريقة الإدخال والإخراج
3) منهجية العلوم الاقتصادية الإيجابية
في الأدب...
جوسينوف آر إم، جورباتشوفا يو.في. تاريخ المذاهب الاقتصادية
- 23.57 ميجابايت
- تمت الإضافة في 26/11/2009
موصى به من قبل وزارة التربية والتعليم في الاتحاد الروسي ككتاب مدرسي لطلاب مؤسسات التعليم العالي الذين يدرسون التخصصات الاقتصادية والتقنية. ويحدد الكتاب المدرسي تاريخ الفكر الاقتصادي العالمي من تعاليم التجار والفيزيوقراطيين إلى النظريات الاقتصادية الحديثة. مصممة ل...
بعد دراسة هذا الفصل، سوف يعرف:
- والأسباب التي أدت إلى إزاحة مفهوم المذهب التجاري وسيادة الاقتصاد السياسي الكلاسيكي؛
- وكيف يتم تفسير مصطلح "الاقتصاد السياسي الكلاسيكي" في الاقتصاد؛
- ملامح دراسة موضوع وأساليب المدرسة الكلاسيكية للاقتصاد السياسي؛
- مراحل تطور الاقتصاد السياسي الكلاسيكي.
- الممثلين الرئيسيين للاقتصاد السياسي الكلاسيكي.
- الملامح العامة وملامح آراء ممثلي المدرسة الكلاسيكية.
المفاهيم الأساسية: السعر السياسي، السعر الطبيعي، سعر السوق، تقسيم العمل، نظرية القيمة، قيمة الاستخدام، قيمة التبادل، العمل المادي، الأجور، القيمة الزائدة، الربح، الإيجار، معدل الربح، رأس المال، رأس المال الثابت، رأس المال المتداول، العمل الإنتاجي، ندرة السلع، سعر العمل في السوق، الربح، مبدأ الكفاءة النسبية، نظرية التناغمات الاقتصادية، صندوق الأجور، ظروف السوق الثابتة والمضاربة، نظرية التوازن.
الخصائص العامة للمدرسة الكلاسيكية في الاقتصاد السياسي
القرن السابع عشر كانت نقطة تحول في تأسيس الرأسمالية. لكن الانتقال إلى مجتمع جديد في دول أوروبا الغربية حدث بشكل مختلف.
لقد أظهرت إنجلترا النسخة الكلاسيكية لنشأة الرأسمالية. وهنا تشكلت العلاقات الرأسمالية بأسرع وتيرة. كانت المستعمرات أهم مصادر تراكم رأس المال، حيث زودت السوق سريعة النمو بالمواد الخام الرخيصة والسلع والتجارة الخارجية والقروض الحكومية. تم استثمار رأس المال في الصناعة والزراعة. وازداد عدد شركات التصنيع، ومعها زاد دور الصناعة في الاقتصاد. وجدت السلع الصناعية الإنجليزية مبيعات واسعة في أسواق البلدان الأخرى، لكن نظام الحمائية المتبقي وقيود النقابات والقوانين التي تنظم الحياة الاقتصادية أعاقت أنشطة الطبقة الرأسمالية الناشئة.
سرعت الثورة الزراعية تطور القوى الإنتاجية للزراعة وساهمت في ظهور العلاقات الرأسمالية في الريف. كانت عملية تشكيل سوق العمل المأجور تكتسب زخما.
تميزت إنجلترا بين الدول الأخرى بمستوى تطورها المرتفع نسبيًا في الرأسمالية. أعطت الثورة البرجوازية في منتصف القرن السابع عشر دفعة قوية للتنمية الاقتصادية والاجتماعية، والتي حددت عقلية الشخصيات العامة الرائدة في ذلك الوقت.
في ثاني أهم دولة في أوروبا الغربية - فرنسا، بدأ تشكيل الرأسمالية في القرن السادس عشر، لكن هذه العملية كان لها أشكالها الفريدة. ظلت الزراعة هي الفرع الرئيسي للاقتصاد الوطني، وكانت الطبقة الأكبر هي طبقة الفلاحين. في فرنسا، لم يكن هناك تجريد جماعي لملكية الفلاحين، كما هو الحال في إنجلترا، وبدأ التقسيم الطبقي للفلاحين بسبب زيادة الضرائب وزيادة الربا. اشترت البرجوازية الفرنسية حقوق النبلاء في تحصيل الإيجارات، وفرض الضرائب غير المباشرة، والمشاركة في الإقراض العقاري، واشترت الأراضي. إذا كانت البرجوازية الإنجليزية منخرطة بنشاط في الأنشطة التجارية، وشاركت في المغامرات الاستعمارية واستثمرت الأموال في الصناعة، فإن البرجوازية في فرنسا فضلت الربا والزراعة الضريبية، فضلاً عن الخدمة العامة.
لعب النظام الممارس على نطاق واسع دورًا كبيرًا في تكوين علاقات اجتماعية واقتصادية جديدة. القروض الحكومية.في ظروف السوق المحلية الضيقة والقوة الشرائية المنخفضة للطبقة الرئيسية - الفلاحين، كان لتطوير الصناعة التحويلية خصائصه الخاصة. إذا كان تطوير المصنوعات في إنجلترا قد أصبح من عمل البرجوازية، فإن الصناعة في فرنسا قد تم إنشاؤها بمشاركة كبيرة من الدولة. ولدعم المصنوعات، منحتها السلطة المطلقة حقوق الاحتكار والامتيازات والإعانات. إلى حد ما، تم تفسير تخلف الصناعة الفرنسية من خلال السياسة الاقتصادية للدولة التي تهدف إلى سرقة "الطبقة الثالثة" والفلاحين.
لقد بدأ وضع اجتماعي واقتصادي جديد في الظهور في دول أوروبا الغربية الرائدة. امتد نشاط ريادة الأعمال، في مجال التجارة وتداول الأموال وعمليات الإقراض، إلى الصناعة. خلق الانتقال إلى المرحلة الصناعية من التطور الشروط المسبقة اللازمة لظهور نظرية اقتصادية جديدة.
لأول مرة ظهر مصطلح "الاقتصاد السياسي الكلاسيكي" (من اللاتينية. com.classicus- مثالي، من الدرجة الأولى) تم تقديمه للتداول العلمي من قبل ك. ماركس. كتب: «سأشير مرة واحدة وإلى الأبد إلى أنني أفهم من خلال الاقتصاد السياسي الكلاسيكي كل الاقتصاد السياسي، بدءًا من ف. بيتي، الذي يستكشف التبعيات الداخلية لعلاقات الإنتاج البرجوازية...».
لقد مر الاقتصاد السياسي الكلاسيكي في تطوره بأربع مراحل.
- المرحلة الأولى– الفترة من نهاية القرن السابع عشر. وحتى بداية النصف الثاني من القرن الثامن عشر. وكان ممثلوها الرئيسيون هم دبليو بيتي وبي.بويسغيلبيرت. وعلى عكس التجاريين، فإنهم رأوا أساس ثروة الدولة ورفاهيتها ليس في مجال التداول، بل في مجال الإنتاج. وكانوا أول من طرح في تاريخ الفكر الاقتصادي فكرة نظرية قيمة العمل، والتي بموجبها يكون مصدر القيمة ومقياسها هو مقدار العمل الذي يتم إنفاقه على إنتاج منتج أو منفعة. ومع ذلك، لم تكن أعمالهم معروفة على نطاق واسع لجمهور القراء، حيث ظلت المذهب التجاري هو المفهوم الاقتصادي السائد.
- المرحلة الثانية –الثلث الأخير من القرن الثامن عشر ويرتبط باسم أ. سميث. لقد أثبت "رجله الاقتصادي" و "اليد الخفية" للسوق بشكل مقنع حتمية عمل القوانين الاقتصادية الموضوعية "الطبيعية" التي تظهر نفسها بشكل مستقل عن إرادة الناس ووعيهم ورغبتهم. بفضل أ. سميث حتى الثلاثينيات. القرن العشرين واعتبرت الأحكام المتعلقة بعدم تدخل الدولة في الاقتصاد وحرية المنافسة غير قابلة للجدل. أصبحت الأفكار التي عبر عنها أساس مفهوم الليبرالية الاقتصادية، وتم الاعتراف بقوانين تقسيم العمل ونمو إنتاجيته على أنها كلاسيكية. شكلت وجهات النظر النظرية لـ A. Smith أساس المفاهيم الحديثة حول المنتج وخصائصه والدخل (الأجور والأرباح) ورأس المال والعمل الإنتاجي وغير المنتج وما إلى ذلك.
* المرحلة الثالثة –النصف الأول من القرن التاسع عشر أعاد أتباع سميث التفكير في أفكاره الرئيسية وإثراء الاقتصاد السياسي بمبادئ نظرية جديدة وهامة بشكل أساسي. وكان أبرز ممثلي هذه المرحلة هم الإنجليز د.ريكاردو، وت.مالثوس، والفرنسي جي.بي.ساي. بعد أ. سميث، حددوا تكلفة السلع والخدمات من خلال مقدار العمالة المنفقة أو تكاليف الإنتاج. وترك كل منهم بصمة ملحوظة في تاريخ الفكر الاقتصادي.
المرحلة الرابعة –النصف الثاني من القرن التاسع عشر J. S. Mill هو أبرز ممثل لهذه الفترة. قام بتعميم وجهات النظر النظرية لأسلافه وأعرب عن عدد من الأفكار الجديدة. نظرًا لكونه مؤيدًا لمفهوم التسعير الفعال في ظل ظروف المنافسة وإدانة التحيز الطبقي والاعتذارات في الفكر الاقتصادي، فقد تعاطف جيه إس ميل مع الطبقة العاملة. وكانت أفكاره موجهة "نحو الاشتراكية والإصلاحات".
غرض. كان موضوع دراسة الاقتصاد السياسي الكلاسيكي هو مجال الإنتاج، الذي كان يعتبر المجال الأساسي الرئيسي للاقتصاد. لذلك، بدأت ثروة الناس تعتبر المنتج الذي تم إنشاؤه في عملية الإنتاج. وهكذا تغيرت النظرة إلى موضوع الدراسة ومفهوم ثروة الشعب مقارنة بأفكار المذهب التجاري. يرتبط ظهور موضوع جديد للدراسة بتطور العلاقات الرأسمالية. تتوافق المرحلة الأولى من الاقتصاد السياسي الكلاسيكي مع فترة تطور الإنتاج الصناعي، والثانية - فترة "الثورة الصناعية" في إنجلترا وفرنسا.
على مدى أكثر من مائتي عام من تاريخ الاقتصاد السياسي الكلاسيكي، قام ممثلوه بتوسيع نطاق القضايا قيد النظر بشكل كبير وقاموا باكتشافات علمية لا تزال مهمة حتى يومنا هذا. تم تحسين المدرسة الكلاسيكية باستمرار، مع الحفاظ على عدد من المبادئ الأساسية المشتركة.
دافع الكلاسيكيون عن الأيديولوجية عدم التدخل– حرية علاقات السوق ونشاط ريادة الأعمال وعدم تدخل الدولة في الاقتصاد. حتى شخصيات الفترة المبكرة (باستثناء جي إس ميل) انتقدت بنشاط التجاريين بسبب حمائية الدولة في الاقتصاد وكان لها موقف سلبي تجاه تدخل الدولة في الاقتصاد. أثبت الاقتصاد السياسي الكلاسيكي التناقض العلمي للمذهب التجاري. ويعتقد ممثلوها أن ثروة الأمة لا تنشأ عن طريق التجارة، بل عن طريق الإنتاج. الإنتاج يعتمد على القوانين الطبيعية ولا يحتاج إلى الدولة.
طُرق. تأثر تشكيل منهجية الاقتصاد السياسي الكلاسيكي بشكل كبير بالتغيير في الأولويات في عملية تطوير الفلسفة، وعلى وجه الخصوص، بالنمو السريع للمعرفة بالعلوم الطبيعية. بعد أن تراكمت مواد تجريبية كبيرة، العلوم الطبيعية في القرن السابع عشر. انتقل إلى تطوير النظرية العامة للعالم المحيط. I. طور نيوتن نظرية الميكانيكا الكلاسيكية، والتي بدأ استخدامها لشرح جميع الظواهر الطبيعية. بدأ نفس النهج الآلي في التوسع في تفسير العلاقات الاجتماعية. المجتمع عالم منظم، يتطور وفقا للقوانين "الطبيعية"، عالم عقلاني، أي. يمكن معرفتها من قبل الإنسان. تم تطوير هذه الأفكار بنشاط في القرن السابع عشر. بواسطة الفلاسفة الإنجليز ت. هوبز وج. لوك، وفي القرن الثامن عشر بواسطة الفلاسفة والمعلمين الفرنسيين.
تختلف منهجية الاقتصاد السياسي الكلاسيكي بشكل كبير عن منهجية المذهب التجاري. على عكس التجاريين، لم يعد الكلاسيكيون يصفون الظواهر الاقتصادية، بل قاموا بتحليلها باستخدام طريقة التجريد المنطقيةثم قاموا بتنظيم الفئات النظرية التي تم الحصول عليها نتيجة للتحليل باستخدام طريقة الخصمالانتقال من النظرية العامة إلى مظاهرها الأكثر تحديدًا.
وكانت النظرية الأساسية نظرية قيمة العمل (القيمة) والتي كانت أساس نظرية السعر والمال والدخل وما إلى ذلك. هكذا، مبدأ التنظيمالاقتصاد السياسي الكلاسيكي هو مبدأ الفئة الأولية التي من خلالها تترابط جميع الفئات الاقتصادية الأخرى. وتجدر الإشارة إلى أن جميع العلوم في مراحلها الأولى استخدمت هذا المبدأ. وهكذا، مرت العلوم الطبيعية بنظريات العناصر الأولية للعالم المحيط، أو الطاقة الأولية (الفلوجستون): ناقش الفلاسفة لفترة طويلة ما هو العنصر الأساسي – المادة أو الوعي، وما إلى ذلك.
في الاقتصاد السياسي الكلاسيكي، تجلت أفكار مماثلة في موقف القوانين الاقتصادية "الطبيعية" (الموضوعية) في نظريات ف. كيسناي وأ. سميث والفئة سميثيان عن "الرجل الاقتصادي" الموجه ميكانيكيًا لتحقيق أقصى فائدة. وقد تم تقديم الاقتصاد لهم على أنه مجموع "الأشخاص الاقتصاديين"، أو بعبارة أخرى، كنوع من الآلية التي تعمل فيها الكيانات الاقتصادية كعجلات ومعدات. وإلى جانب فكرة “الرجل الاقتصادي”، تميز الاقتصاد السياسي الكلاسيكي بتفسير العلاقات الاقتصادية على أنها علاقات بين الطبقات.
ركز ممثلو المدرسة الكلاسيكية على تحليل مجال إنتاج وتوزيع السلع المادية. استخدام تقنيات منهجية جديدة في البحوث الاقتصادية، على سبيل المثال، السبب والنتيجة (سببية) تحليلوالطرق الاستنتاجية والاستقرائية، والتجريد المنطقي، بعد إجراء حسابات القيم المتوسطة والإجمالية للمؤشرات الاقتصادية، وحددوا آلية منشأ قيمة السلع والتقلبات في مستوى الأسعار في السوق لا علاقة لها بـ " "الطبيعة الطبيعية" للنقود وكميتها في البلاد، ولكن مع تكاليف الإنتاج.
لقد كان الكلاسيكيون هم الذين عززوا التحول في منهجية التحليل الاقتصادي الذي قام به الفيزيوقراطيون من مشاكل إدارة الأعمال الأخلاقية إلى دراسة العوامل المرتبطة بإنشاء الثروة المادية وتوزيعها.
اتجاهات البحث.كان الغرض من البحث الاقتصادي للمدرسة الكلاسيكية هو دراسة الأسباب الداخلية للتطور الاقتصادي للمجتمع. لقد نظروا إلى الاقتصاد كنظام متطور. ساهم ممثلو المدرسة الكلاسيكية في تكوين القناعة بأن القوانين الاقتصادية العالمية والموضوعية تهيمن على الاقتصاد الرأسمالي. وفي الوقت نفسه، لم يعطوا اهتمامًا كافيًا للعوامل النفسية والأخلاقية والقانونية وغيرها من عوامل الحياة الاقتصادية، مما أدى إلى فقر الاستنتاجات إلى حد ما.
أصبح الاتجاه الرئيسي للتحليل الاقتصادي للاقتصاد السياسي الكلاسيكي مشكلة القيمةالتي اعتبرها ممثلوها قيمة تحددها تكاليف الإنتاج. ومع ذلك، في المدرسة الكلاسيكية كانت هناك نظريتان للقيمة. الأول هو نظرية قيمة العمل، التي طورها مؤسس المدرسة الكلاسيكية أ. سميث ود. ريكاردو، ثم تم تطويرها في أعمال ك. ماركس. ووفقا لهذه النظرية، يتم تحديد قيمة المنتج من خلال تكاليف العمالة لإنتاجه. والثاني هو نظرية عوامل الإنتاج. سميث، وتم تطويره في أعمال جي بي ساي وتي آر مالتوس، ثم دخل كعنصر مهم في الاقتصاد الجزئي الكلاسيكي الجديد. ووفقا لهذه النظرية فإن قيمة المنتج تتكون من دخل أصحاب عوامل الإنتاج المشاركة في إنتاج المنتج.
أولى ممثلو المدرسة الكلاسيكية اهتماما كبيرا للدراسة قوانين التنمية,أولئك. دراسة أنماط واتجاهات وديناميكيات الاقتصاد الرأسمالي والنمو الاقتصادي والتغيرات في حصة المجموعات الرئيسية لأصحاب عوامل الإنتاج (العمل ورأس المال والأرض) في الناتج الوطني.
تم الاعتراف بالمال، الذي طالما اعتبر اختراعًا مصطنعًا للناس، من قبل ممثلي الاقتصاد السياسي الكلاسيكي كمنتج ظهر تلقائيًا في عالم السلع الأساسية، والذي لا يمكن "إلغاؤه" من خلال أي اتفاقيات بين الناس. نظر الكلاسيكيون إلى المال كوسيلة تقنية تساعد على تسهيل التبادل. بل إن أحد مؤسسي الاقتصاد السياسي الكلاسيكي، ب. بواجيلبرت، طالب بإلغائها، وكتب ج. س. ميل: «... من الصعب أن تجد في الاقتصاد الاجتماعي شيئًا أقل أهمية من المال في أهميته، ما لم يلمس المرء شيئًا على الطريقة التي توفر الوقت والعمل." العديد من ممثلي المدرسة الكلاسيكية حتى منتصف القرن التاسع عشر. لم يعلق أهمية على المال، مسلطًا الضوء فقط على وظيفة المال كوسيلة للتداول. إن التقليل من أهمية الوظائف الأخرى للنقود، وتجاهل دور النقود كوسيلة سائلة لتخزين القيمة، كان بسبب سوء فهم تأثيرها العكسي على مجال الإنتاج.
- ماركس ك، إنجلز ف.مقالات. ت 23. م: بوليتيزدات، 1960. ص 91، 610.
- سامويلسون ب.اقتصاد. ت2.م: ألجون، 1992. ص342.
- ميل ج.س.أساسيات الاقتصاد السياسي. ت2.م: التقدم، 1981. ص234.
مع استمرار تشكل أسس العلاقات الاقتصادية السوقية في الدول المتقدمة في العالم، أصبح من الواضح بشكل متزايد أن التدخل الحكومي في النشاط الاقتصادي ليس حلاً سحريًا للتغلب على العقبات التي تعترض زيادة الثروة الوطنية وتحقيق الاتساق في علاقات الكيانات الاقتصادية على الصعيدين المحلي. والأسواق الخارجية. لذلك، كما أشار ب. صامويلسون، فإن إزاحة "ظروف ما قبل الصناعة" بواسطة نظام "المؤسسة الخاصة الحرة"، التي ساهمت في تفكك النزعة التجارية، أصبحت في نفس الوقت نقطة البداية لظهور الظروف. "عدم التدخل الكامل."
العبارة الأخيرة تعني شرط عدم التدخل الكامل للدولة في الاقتصاد أو الحياة التجارية أو بمعنى آخر - الليبرالية الاقتصادية .علاوة على ذلك، من نهاية السابع عشر - بداية القرن الثامن عشر. أصبحت هذه الفكرة نوعًا من الشعار للسياسة الاقتصادية الليبرالية للسوق. ومن هذا الوقت نشأت مدرسة نظرية جديدة للفكر الاقتصادي، والتي سيتم استدعاؤها لاحقا الاقتصاد السياسي الكلاسيكي.
قادت "المدرسة الكلاسيكية" صراعًا حاسمًا ضد الأيديولوجية الحمائية للتجاريين، وتحولت إلى أحدث الإنجازات المنهجية للعلوم في تلك الحقبة وطورت بحثًا نظريًا أساسيًا حقًا. عارض ممثلوها تجربة النظام التجاري مع الاحتراف، والذي، وفقًا لنفس P. Samuelson، لم يسمح لـ "مستشاري الملك" بإقناع ملوكهم بأن زيادة ثروة البلاد مرتبطة بإقامة سيطرة الدولة على الاقتصاد، بما في ذلك الحد من الواردات وتشجيع الصادرات وآلاف "الأمر التفصيلي" الآخر.
وعلى النقيض من أنصار المذهب التجاري، فقد أعاد "الكلاسيكيون" صياغة موضوع وطريقة دراسة النظرية الاقتصادية. وهكذا، أدت الدرجة المتزايدة من التصنيع في الاقتصاد (ومن ثم تصنيعه) إلى ترقية رواد الأعمال العاملين في الإنتاج الصناعي إلى المقدمة، مما دفع رأس المال المنخرط في التجارة وتداول الأموال وعمليات الإقراض إلى الخلفية. لهذا السبب كموضوع لدراسة "الكلاسيكيات"لقد فضلوا بشكل أساسي مجال الإنتاج.
أما بالنسبة طريقة الدراسة والتحليل الاقتصادي،ثم ترتبط حداثتها في "المدرسة الكلاسيكية" كما ذكرنا سابقًا إدخال أحدث التقنيات المنهجية،والتي قدمت نتائج تحليلية عميقة إلى حد ما، ودرجة أقل من التجريبية والوصفية، أي. فهم سطحي للحياة الاقتصادية (التجارية). ويتجلى ذلك أيضًا في تصريحات L. Mises و M. Blaug - أعظم المراجع في عصرنا في مجال منهجية العلوم الاقتصادية.
يعتقد الأول منهم، على وجه الخصوص، أن «العديد من رواد الاقتصاد الكلاسيكي رأوا أن مهمة علم الاقتصاد لا تتمثل في دراسة الأحداث التي تحدث فعليًا، ولكن فقط تلك القوى التي حددت مسبقًا ظهورها بطريقة غير مفهومة تمامًا». من الظواهر الحقيقية." وفقًا للثاني، "أكد الاقتصاديون الكلاسيكيون أن استنتاجات العلوم الاقتصادية تستند في النهاية إلى افتراضات مستمدة بالتساوي من "قوانين الإنتاج" المرصودة والاستبطان الذاتي (الملاحظة الذاتية - Ya.Ya.)."
وبالتالي، يمكن القول بأن استبدال المذهب التجاري بالاقتصاد السياسي الكلاسيكي كان بمثابة إنجاز لتحول تاريخي آخر فيما يتعلق باسم العلوم الاقتصادية والغرض منها. وكما هو معروف، فقد ظهر هذا المصطلح في زمن فلاسفة اليونان القدماء "توفير"أو "اقتصاد"كان يُنظر إليها على أنها ترجمة حرفية تقريبًا للكلمات "oikos" (الأسرة) و "nomos" (القاعدة والقانون) وكان لها معنى دلالي عمليات التدبير المنزلي أو الإدارة العائلية أو الشخصية.خلال فترة النظام التجاري، كان يُنظر بالفعل إلى العلوم الاقتصادية، والتي حصلت بفضل د. مونكريتيان على اسم "الاقتصاد السياسي"، على أنها علم الحكم أو اقتصاد الدول القومية التي يحكمها الملوك.وأخيرا، خلال فترة "المدرسة الكلاسيكية"، اكتسب الاقتصاد السياسي سمات النظام العلمي الحقيقي الذي يدرس مشاكل اقتصاد المنافسة الحرة.
بالمناسبة، K. ماركس، الذي يرتبط اسمه بإدخال مصطلح "الاقتصاد السياسي الكلاسيكي" في التداول العلمي، انطلق في المقام الأول من حقيقة أن "الكلاسيكيات" في أعمال أفضل مؤلفيها، كما يعتقد، لم يُسمح لسميث ود. ريكاردو على الإطلاق بالاعتذار أو بتصفح سطح الظواهر الاقتصادية. ولكن، في رأيه، فإن “المدرسة الكلاسيكية”، ذات التوجه الطبقي المميز، “درست علاقات الإنتاج في المجتمع البرجوازي”. يبدو أن هذا الموقف لم يعترض عليه ن. كوندراتييف، الذي اعتقد أنه في تعاليم "الكلاسيكيات" يتعلق الأمر بتحليل ظروف النشاط الاقتصادي الحر "فقط في النظام الرأسمالي".
الملامح العامة للاقتصاد السياسي الكلاسيكي
بمواصلة الوصف العام لما يقرب من مائتي عام من تاريخ الاقتصاد السياسي الكلاسيكي، من الضروري تسليط الضوء على سماته وأساليبه واتجاهاته المشتركة ومنحها التقييم المناسب. يمكن اختزالها إلى التعميم التالي.
أولاً، رفض الحمائية في السياسة الاقتصادية للدولة والتحليل السائد للمشاكل في مجال الإنتاج بمعزل عن مجال التداول، وتطوير وتطبيق التقنيات المنهجية التقدمية للبحث، بما في ذلك السبب والنتيجة ( السببية)، الاستنتاجية والاستقرائية، التجريد المنطقي. على وجه الخصوص، أزالت الإشارة إلى "قوانين الإنتاج" القابلة للملاحظة أي شك في أن التنبؤات التي تم الحصول عليها من خلال التجريد والاستنتاج المنطقي يجب أن تخضع للتحقق التجريبي. نتيجة لذلك، أصبحت معارضة مجالات الإنتاج والتداول، المميزة للكلاسيكيات، سببا للتقليل من العلاقة الطبيعية للكيانات الاقتصادية في هذه المجالات، والتأثير العكسي على مجال إنتاج العوامل النقدية والائتمانية والمالية و عناصر أخرى من مجال الدورة الدموية.
علاوة على ذلك، الكلاسيكيات في حل المشكلات العملية تم تقديم الإجابات على الأسئلة الرئيسية من خلال طرح هذه الأسئلة ،كما قال ن. كوندراتييف: "مُقدَّر".ولهذا السبب، يعتقد أنه “تم الحصول على إجابات لها طبيعة المبادئ أو القواعد التقييمية، وهي: النظام القائم على حرية النشاط الاقتصادي هو الأمثل، والتجارة الحرة هي الأكثر ملاءمة لازدهار الأمة، وما إلى ذلك. " هذا الظرف هو أيضا ولم تساهم في موضوعية واتساق التحليل الاقتصادي والتعميم النظري"المدرسة الكلاسيكية" للاقتصاد السياسي.
ثانيا، بالاعتماد على التحليل السببي، وحسابات القيم المتوسطة والإجمالية للمؤشرات الاقتصادية، حاول الكلاسيكيون (على عكس التجاريين) تحديد آلية تشكيل تكلفة السلع والتقلبات في مستوى الأسعار في السوق وليس فيما يتعلق "بالطبيعة الطبيعية" للنقود وكميتها في البلاد، ولكن فيما يتعلق بتكاليف الإنتاج، أو، حسب تفسير آخر، بحجم العمل المبذول.
مما لا شك فيه، منذ زمن الاقتصاد السياسي الكلاسيكي في الماضي، لم تكن هناك مشكلة اقتصادية أخرى، وقد أشار ن. كوندراتييف أيضًا إلى هذا، الأمر الذي من شأنه أن يجذب "مثل هذا الاهتمام الوثيق من الاقتصاديين، والذي قد تسبب مناقشته الكثير من الضغط العقلي، الحيل المنطقية والعواطف الجدلية، كمشكلة القيمة. وفي الوقت نفسه، يبدو من الصعب تحديد مشكلة أخرى، والتي ستظل الاتجاهات الرئيسية في حلها غير قابلة للتوفيق كما في حالة مشكلة القيمة "5 . لكنمبدأ التكلفة لتحديد مستوى السعر
ثالثا، تم الاعتراف بفئة "التكلفة" من قبل مؤلفي المدرسة الكلاسيكية باعتبارها الفئة الأولية الوحيدة للتحليل الاقتصادي، والتي منها، كما هو الحال في مخطط شجرة العائلة، تنبثق (تنمو) فئات أخرى مشتقة بطبيعتها. من خلال تحليل مشكلة القيمة، أظهرت الكلاسيكيات، وفقًا لـ N. Kondratiev، أن "هذه المشكلة تتضمن عددًا من القضايا، على الرغم من أنها مرتبطة، ولكنها مختلفة تمامًا. وأهمها ما يلي: 1. ما هي القيمة كظاهرة وما هي أنواعها (مشكلة نوعية)؟ 2. ما هي أسس أو مصادر أو أسباب وجود القيمة؟ 3. هل القيمة كمية، وإذا كان الأمر كذلك، ما نوعها، و كيفهل تم تحديد حجمها (مشكلة كمية)؟ 4. ما هو مقياس القيمة؟ 5. ما هي الوظيفة التي تؤديها فئة القيمة في نظام الاقتصاد النظري؟ بالإضافة إلى ذلك، أدى هذا النوع من تبسيط التحليل والتنظيم بالمدرسة الكلاسيكية إلى حقيقة أن البحث الاقتصادي نفسه بدا وكأنه يقلد الالتزام الميكانيكي بقوانين الفيزياء، أي قوانين الفيزياء. البحث عن الأسباب الداخلية البحتة للرفاه الاقتصادي في المجتمع دون مراعاة العوامل النفسية والأخلاقية والقانونية وغيرها من عوامل البيئة الاجتماعية.
يتم تفسير أوجه القصور هذه، في إشارة إلى M. Blaug، جزئيًا من خلال استحالة إجراء تجربة يتم التحكم فيها بالكامل في العلوم الاجتماعية، ونتيجة لذلك "يحتاج الاقتصاديون، من أجل تجاهل أي نظرية، إلى حقائق أكثر بكثير مما يحتاجه الفيزيائيون على سبيل المثال". " 9 . ومع ذلك، يوضح م. بلوج نفسه: «إذا كانت الاستنتاجات المستخلصة من نظريات النظرية الاقتصادية قابلة للتحقق بشكل لا لبس فيه، فلن يسمع أحد أبدًا عن المقدمات غير الواقعية. لكن نظريات النظرية الاقتصادية لا يمكن التحقق منها بشكل لا لبس فيه، لأن جميع التنبؤات هنا هي احتمالية بطبيعتها.
الرابع، واستكشاف مشاكل النمو الاقتصادي وتحسين رفاهية الناس، لم ينطلق الكلاسيكيون فقط (مرة أخرى، على عكس التجاريين) من مبدأ تحقيق ميزان تجاري نشط (توازن إيجابي)، ولكن حاول إثبات ديناميكية وتوازن اقتصاد البلاد.ومع ذلك، كما هو معروف، فإنهم "فعل"بدون تحليل رياضي جاد، يتم استخدام أساليب النمذجة الرياضية للمشاكل الاقتصادية، مما يسمح باختيار الخيار الأفضل (البديل) من عدد معين من حالات الوضع الاقتصادي. علاوة على ذلك، اعتبرت المدرسة الكلاسيكية أن تحقيق التوازن في الاقتصاد أمر ممكن تلقائيا، حيث شاركت في "قانون الأسواق" الذي وضعه ج.ب. سيا.
أخيرًا، خامسًا، تم الاعتراف بالنقود، التي كانت تعتبر منذ فترة طويلة اختراعًا مصطنعًا للناس، خلال فترة الاقتصاد السياسي الكلاسيكي، كمنتج ظهر تلقائيًا في عالم السلع، ولا يمكن "إلغاؤه" بأي اتفاقات بين الناس. . من بين الكلاسيكيات، كان الشخص الوحيد الذي طالب بإلغاء المال هو P. Boisguillebert. في الوقت نفسه، العديد من مؤلفي المدرسة الكلاسيكية حتى منتصف القرن التاسع عشر. لم يعلق الأهمية الواجبة على الوظائف المختلفة للنقود، مسلطًا الضوء بشكل أساسي على وظيفة واحدة - وظيفة وسيلة التبادل، أي. التعامل مع السلعة النقدية كشيء، كوسيلة تقنية مناسبة للتبادل. كان التقليل من أهمية الوظائف الأخرى للنقود يرجع إلى سوء الفهم المذكور أعلاه للتأثير العكسي للعوامل النقدية على مجال الإنتاج.
المراحل الرئيسية لتطور المدرسة الكلاسيكية
في تطور الاقتصاد السياسي الكلاسيكي، مع اتفاقية معينة، يمكن التمييز بين أربع مراحل.
المرحلة الأولى.حدثت مرحلتها الأولية في نهاية القرن السابع عشر - بداية القرن الثامن عشر، عندما كانت في إنجلترا، بفضل عمل دبليو بيغي، وفي فرنسا، مع ظهور أعمال ب. بدأت المذهب التجاري في تشكيل تدريس جديد، والذي سيُطلق عليه فيما بعد الاقتصاد السياسي الكلاسيكي. أدان هؤلاء المؤلفون بشدة النظام الحمائي الذي قيد التجارة الحرة. في أعمالهم، تم إجراء المحاولات الأولى لتفسيرات مكلفة لتكلفة السلع والخدمات (مع الأخذ في الاعتبار مقدار وقت العمل والعمالة التي تنفق في عملية الإنتاج). وشددوا على الأهمية ذات الأولوية للمبادئ الاقتصادية الليبرالية في خلق الثروة الوطنية (غير النقدية) في مجال الإنتاج المادي.
ترتبط المرحلة التالية من هذه المرحلة بفترة منتصف وبداية النصف الثاني من القرن الثامن عشر، عندما، مع ظهور ما يسمى بالفيزيوقراطية - وهي حركة محددة في إطار المدرسة الكلاسيكية - التجارية تعرض النظام لانتقادات أعمق وأكثر منطقية. لقد طور الفيزيوقراطيون (وخاصة ف. كيسناي وأ. تورجوت) العلوم الاقتصادية بشكل كبير، وحددوا تفسيرًا جديدًا لعدد من فئات الاقتصاد الجزئي والكلي، على الرغم من أن اهتمامهم كان يركز بالكامل تقريبًا على مشاكل الإنتاج الزراعي على حساب المجالات الأخرى الاقتصاد وخاصة مجال التداول.
لذلك، في المرحلة الأولى، لم يتمكن أي ممثل للاقتصاد السياسي الكلاسيكي، وليس كونه اقتصاديا محترفا، من تحقيق دراسة متعمقة للمشاكل النظرية للتنمية الفعالة لكل من الإنتاج الصناعي والزراعة.
المرحلة الثانية.ترتبط الفترة الزمنية لهذه الفترة من تطور "المدرسة الكلاسيكية" بالكامل باسم وعمل الاقتصادي الكبير آدم سميث، الذي أصبح عمله الرائع "ثروة الأمم" (1776) الإنجاز الخاص والأكثر أهمية للاقتصاد الاقتصادي. العلوم طوال الثلث الأخير من القرن الثامن عشر.
كان "رجله الاقتصادي" و"اليد الخفية" للعناية الإلهية قادرين على إقناع أكثر من جيل من الاقتصاديين بالنظام الطبيعي وحتمية العمل العفوي للقوانين الموضوعية، بغض النظر عن إرادة الناس ووعيهم. شكرا له إلى حد كبير حتى الثلاثينيات. القرن العشرين آمن كل من "الكلاسيكيين" ومن ثم "الكلاسيكيين الجدد" بعدم قابلية دحض فرضية "عدم التدخل» - - عدم التدخل الكامل للوائح الحكومية في المنافسة الحرة.
تعتبر أيضًا قوانين تقسيم العمل ونمو إنتاجيته التي اكتشفها أ. سميث (استنادًا إلى مواد من تحليل مصنع الدبوس) كلاسيكية أيضًا. المفاهيم الحديثة للمنتج وخصائصه، والمال، والأجور، والأرباح، ورأس المال، والعمل الإنتاجي، وما إلى ذلك تعتمد أيضًا إلى حد كبير على أبحاثه النظرية.
المرحلة الثالثة.يغطي الإطار الزمني لهذه المرحلة النصف الأول من القرن التاسع عشر بأكمله تقريبًا، حيث حدث خلاله في البلدان المتقدمة في العالم (في المقام الأول في إنجلترا وفرنسا) انتقال من الإنتاج الصناعي إلى المصانع والمصانع، أي. إلى الآلة، أو كما يقولون، الإنتاج الصناعي، إيذانا بانتهاء الثورة الصناعية. خلال هذه الفترة، تم تقديم أكبر مساهمة لخزانة "المدرسة الكلاسيكية" من قبل الإنجليز د. ريكاردو، وت. مالتوس، ون. سينيور، الذين أطلقوا على أنفسهم اسم طلاب وأتباع أ. سميث، والفرنسي ج.ب. لنفترض، F. Bastiat، إلخ. وعلى الرغم من أن كل هؤلاء المؤلفين، بعد معبودهم، اعتبروا نظرية القيمة هي الشيء الرئيسي في العلوم الاقتصادية، ومثله، التزموا بمفهوم التكلفة (الذي بموجبه أصل القيمة كان ينظر إلى السلع والخدمات إما في مقدار الأموال التي تنفق على العمل، أو في تكاليف الإنتاج)، ومع ذلك، ترك كل واحد منهم علامة ملحوظة إلى حد ما في تاريخ الفكر الاقتصادي وتشكيل علاقات السوق الليبرالية.
على سبيل المثال، كان مؤلف أحد أبشع المفاهيم في "المدرسة الكلاسيكية"، والذي يسمى "قانون الأسواق" أو ببساطة "قانون قل". ولأكثر من 100 عام، تم مشاركة هذا "القانون" أولاً من قبل "الكلاسيكيين" ثم من قبل "الكلاسيكيين الجدد" لأن أساس المشاكل التي يتم النظر فيها بمساعدته هو التوازن بين إجمالي الطلب وإجمالي العرض، مما يضمن، في ظروف التقلبات في ظروف السوق، ومستوى أو آخر من تحقيق المنتج الاجتماعي، وJ.B. طرح ساي وزملاؤه في جوهره الاقتراح سميثيان التالي: مع الأجور المرنة والأسعار المتحركة، فإن سعر الفائدة سوف يوازن بين العرض والطلب، والادخار والاستثمار في ظل التشغيل الكامل للعمالة.
باحث آخر، د. ريكاردو، الذي تشاجر مع ل. سميث أكثر من أي من معاصريه وفي الوقت نفسه شارك آراء الأخير تمامًا حول طبيعة أصل دخل "الطبقات الرئيسية في المجتمع"، لأول مرة الوقت كشف الطبيعي وفي ظل ظروف المنافسة الحرة، يميل معدل الربح إلى الانخفاض، طورت كاملة نظرية حول أشكال إيجار الأراضي.كما أنه مسؤول عن أحد أفضل المبررات في ذلك الوقت لنمط التغيرات في قيمة النقود كبضائع اعتمادًا على كميتها المتداولة.
في أعمال T. Malthus، في تطوير مفهوم A. Smith غير الكامل لآلية التكاثر الاجتماعي (وفقًا لماركس، "عقيدة سميث")، طرح (على عكس وجهة النظر السائدة آنذاك حول مشاركة " "الطبقات" في الحياة الاقتصادية) موقف نظري أصلي عنها "أطراف ثالثة"والتي بموجبها يتم تبرير المشاركة الإلزامية في إنشاء وتوزيع إجمالي الناتج الاجتماعي ليس فقط للطبقات "المنتجة"، ولكن أيضًا للطبقات "غير المنتجة" في المجتمع. بالإضافة إلى ذلك، ينتمي هذا العالم إلى الفكرة التي لم تفقد أهميتها في عصرنا حول تأثير عدد ومعدل النمو السكاني على رفاهية المجتمع - وهي الفكرة نفسها التي كانت الأساس بالنسبة له أول نظرية للسكان في تاريخ الفكر الاقتصادي.
المرحلة الرابعة.في هذه المرحلة الأخيرة في النصف الثاني من القرن التاسع عشر. تهيمن عليها أعمال ج.س. ميل وك. ماركس، اللذان لخصا بشكل شامل أفضل إنجازات "المدرسة الكلاسيكية". كما هو معروف، خلال هذه الفترة، بدأ بالفعل تشكيل اتجاه جديد أكثر تقدمية للفكر الاقتصادي، والذي سمي فيما بعد "النظرية الاقتصادية الكلاسيكية الجديدة". ومع ذلك، ظلت شعبية وجهات النظر النظرية حول "الكلاسيكيات" مثيرة للإعجاب للغاية. كان السبب في ذلك، إلى حد كبير، هو أن آخر قادة الاقتصاد السياسي الكلاسيكي، كانوا ملتزمين بشكل صارم بموقف كفاءة التسعير في ظروف المنافسة، وأدانوا التحيز الطبقي والاعتذارات المبتذلة في الفكر الاقتصادي، ومع ذلك، كلمات P. Samuelson تعاطفت مع الطبقة العاملة وتم تحويلها "نحو الاشتراكية والإصلاحات."
في الختام، تجدر الإشارة إلى أنه في روسيا، على الرغم من بعض التقدم في السنوات الأخيرة فيما يتعلق بالقضاء على "المجاعة الأدبية" من خلال نشر أعمال الاقتصاديين الكلاسيكيين، فإن النتائج التي تم تحقيقها، للأسف، لا تدعو إلى التفاؤل. والحقيقة هي أنه تم نشره في عامي 1991 و 1993. مع توزيع 10 آلاف نسخة، يعد كتاب "مختارات من الكلاسيكيات الاقتصادية" المؤلف من مجلدين هو المساعدة الوحيدة للاقتصاديين الروس في قسم "الاقتصاد السياسي الكلاسيكي" في الوقت الحاضر. تشتمل "الليثولوجيا" في مجملها على عمل واحد فقط من الكلاسيكيات - كتاب "دراسة عن الضرائب والرسوم" (كانت الطبعة الأخيرة في عام 1940 بتوزيع 10 آلاف نسخة). وكتاب "ثروة الأمم" الشهير لآدم سميث معروض فقط في الكتابين الأولين من أسفار موسى الخمسة للعالم العظيم (نُشرت الطبعة الأخيرة عام 1962 بتوزيع 3 آلاف نسخة). مع اختصارات كبيرة (ستة فصول فقط)، يتضمن العمل المكون من مجلدين أيضًا العمل الرئيسي لـ D. Ricardo (كانت الطبعة الأخيرة في عام 1955). ندرة ببليوغرافية أخرى - "مقالة عن قانون السكان" بقلم ت. مالتوس (نُشرت آخر مرة في روسيا عام 1868) - على الرغم من تضمينها في "المختارات"، كما هو معروف، إلا أن هذا هو التطور الأول وليس الرئيسي لهذا العالم . في الوقت نفسه، لا تزال أعمال مؤلفي الاقتصاد السياسي الكلاسيكي مثل J. B. تُنشر للمرة الأخيرة بخط يحمل الحرف "yat". قل (م، 1896)، ف. باستيات (م. 1896) وج. كاري (سانت بطرسبرغ، 1869).